Conociéndonos entre todos y todas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás - Sesión 1 de 2

Nivel: Primaria 3º (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Conociéndonos entre todos y todas

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.

Enfoque metodológico:
Aprendizaje Servicio, Interculturalidad Crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Vinculación interdisciplinaria:
Educación Socioemocional, Lengua y Literatura, Formación Cívica y Ética.

Problema transversal:
Disciplina dentro del grupo: cómo reconocer necesidades y características ayuda a mejorar la convivencia y la disciplina.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos:

• La docente inicia con una breve historia leída en voz alta: "El grupo de los siete colores", cuento corto que narra cómo un grupo de niñas y niños de diversos orígenes y habilidades forman un equipo para superar un reto, valorando sus diferencias.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué hace especial a cada persona del cuento?
  
  
  • ¿Por qué es importante que todos participen y se ayuden?
  
  
  
  


• Se motiva la participación oral (turnos respetados) y se escribe en el pizarrón lo que opinan los alumnos sobre la diversidad y la importancia de conocernos.

Desarrollo (25 minutos)

2. Actividad central: "Nuestro Arcoíris de Características"

• La docente entrega una ficha a cada estudiante, con preguntas sencillas:
  
  
  • ¿Qué me gust