Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria, 2º grado (alumnos de 6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenido: Escritura colectiva por dictado
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1
Problema interdisciplinar: Lectoescritura
Propósito (PDA):
Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

1. Inicio (10 minutos): Activación de saberes previos y contextualización

• Saludo y ambientación: Saludar afectuosamente y realizar una breve dinámica de bienvenida.


• Planteamiento del reto: Invitar a los alumnos a imaginar que son escritores de su comunidad y que hoy crearán un mensaje colectivo para compartir una tradición local (ejemplo: una costumbre familiar, un plato típico, una celebración de la localidad).


• Conversación guiada: Preguntar:
  
  
  • ¿Por qué es importante compartir nuestras tradiciones y costumbres?
  
  
  • ¿Qué palabras usamos mucho cuando contamos historias?
  
  
  
  


• Propósito de la clase: Explicar que hoy escribirán juntos un texto sobre una tradición, cuidando que esté claro y que no repitan palabras innecesariamente.

2. Desarrollo (25 minutos): Escritura colectiva bajo dictado

• Organización en círculo: Los alumnos se sientan alrededor del pizarrón o rotafolio.


• Selección del tema: Por votación rápida, eligen una tradición local o costumbre familiar.


• **Dictado interacti