Construcción del proyecto de vida.

Dhamaris Morales
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema a atender: Desinterés



FASE INICIO (10 minutos)


Dinámica “Pared de logros y retos”


Propósito:
Motivar a los estudiantes y vincularlos emocionalmente con la temática, haciendo conciencia de sus propias experiencias. Invitarlos a identificar logros y obstáculos personales, visualizándolo como punto de partida para su proyecto de vida.


Actividades:



  1. Ambientación breve: El docente inicia la sesión con preguntas disparadoras:



    • “¿Alguna vez te has sentido orgulloso/a de algo que conseguiste por tu cuenta?”

    • “¿Qué retos has enfrentado el último año dentro y fuera de la escuela?”



  2. Actividad participativa:



    • Se entrega a cada estudiante dos post-its: en uno escribirán un logro personal, en el otro un reto afrontado.

    • Los alumnos pegan sus notas en dos columnas (logros y retos) en un mural grupal.

    • Se explora brevemente los ejemplos con una reflexión guiada: ¿En qué nos ayudan nuestros logros y retos a pensar en nuestro futuro?




Vínculo con desinterés:
El docente resalta cómo compartir vivencias ayuda a percibir el valor personal y grupal, despertando interés en la sesión.



FASE DESARROLLO (30 minutos)


**Proyecto de vida y bienestar: Se