Introducción al tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo"

marisol villalvazo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo"


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de estudio, motivar su interés por el tema y establecer la importancia de conocer la estructura y funcionamiento del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Saludo y repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación del tema: "¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento?"

  3. Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán todo lo que saben sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.

  4. Presentación de un video o presentación interactiva sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  5. Breve explicación del proceso de digestión y absorción de los nutrientes.

  6. Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


Sesión 2: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio


Objetivo: Comprender la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación de una infografía o esquema visual sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  3. Explicación detallada de los órganos que participan en la digestión y absorción de los nutrientes.

  4. Actividad práctica: los alumnos realizarán una maqueta del sistema digestivo y expondrán su funcionamiento ante el resto de la clase.

  5. Reflexión y cierre de la sesión: los alumnos compartirán lo que han aprendido y cómo se relaciona esta información con su vida diaria.