Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Proyecto Comunitario: “¡Aprendamos a Comer Bien!”
Tema Central: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Enfoque: Vida Saludable

Esta sesión se centra en el desarrollo de hábitos alimenticios sanos, integrando el análisis de instrucciones, la comprensión lectora y el trabajo colaborativo.

1. Propósito de la Sesión

Que los estudiantes reconozcan la importancia de seguir instrucciones orales y escritas para preparar, en equipo, un alimento saludable.

2. Contextualización y Activación de Saberes Previos (10 minutos)

Actividad: Charlemos sobre lo que comemos

• El docente inicia con preguntas guía:
  
  
  • ¿Qué desayunaron hoy?
  
  
  • ¿Alguien ha ayudado en casa a preparar un alimento?
  
  
  • ¿Cómo supieron qué hacer primero y después?
  
  
  
  


• Se registra en el pizarrón una lista de alimentos mencionados y se identifican los que consideran saludables.


• El grupo reflexiona: ¿Por qué es importante comer bien?


• Relación con el proyecto comunitario: “En este proyecto aprenderemos a preparar alimentos sencillos y saludables para compartir en familia y en la comunidad escolar”.

3. Desarrollo: Aproximación a las Instrucciones (20 minutos)

**Lectura y análisis colectivo de una receta