Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué elementos identifican en cada uno.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se relaciona con su vida diaria.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que influyen en la biodiversidad y plasmarlos en un mapa conceptual en conjunto.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los elementos que influyen en la biodiversidad.


• Introducción al uso de mapas: Explicar los conceptos básicos de la cartografía y cómo interpretar un mapa.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos mapas de diferentes partes del mundo y pedirles que identifiquen los elementos que propician la biodiversidad en cada uno. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y la importancia de la biodiversidad en México y su entidad.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos mapas de México y su entidad, y pedirles que ide