Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen y respetan los valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas acerca de los números naturales y decimales.


• Presentación del problema: Explicar cómo el conocimiento y respeto de los valores puede influir en la comprensión de los números.


• Introducción al tema: Mostrar ejemplos de números naturales y decimales de más de nueve cifras y preguntar a los alumnos si saben cómo ordenarlos, leerlos y escribirlos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cifra de más de nueve cifras. Pedirles que investiguen cómo ordenarla, leerla y escribirla.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una discusión en conjunto.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad.


• Presentación de nuevas cifras: Mostrar ejemplos de números decimales en diferentes contextos (precios, mediciones, porcentajes, etc.).


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen cómo interpretar los números decimales en cada contexto presentado.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una discusión en conjunto.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar un juego interactivo en el que los alumnos deben ordenar una s