Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 3° (3 a 6 años)
Contenido: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interdisciplinariedad con atención al ausentismo escolar.

Propósito didáctico anual (PDA):
Que las niñas y los niños identifiquen, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Secuencia didáctica:

1. Activación de saberes previos (5 minutos)

Dinámica: “¿Recuerdas cuándo…?”
La docente inicia la clase mostrando una fotografía antigua de la escuela o del salón (puede ser digital o impresa) y pregunta:

• ¿Quién se imagina cuándo fue tomada esta foto?


• ¿Qué cosas ven que han cambiado?


• ¿Alguien sabe por qué hay días en que faltamos a la escuela?

Se guía a los niños y niñas a reflexionar sobre la presencia/ausencia en la escuela y cómo el mundo a su alrededor ha ido cambiando.

Enfoque de igualdad de género:
Motivar que tanto niñas como niños compartan sus ideas, asegurando una participación equitativa.

2. Presentación del problema a resolver (5 minutos)

Situación-problema:
La maestra plantea el siguiente reto:
“En nuestra escuela, algunos compañeros faltan mucho porque piensan que lo que ocurre en la escuela no es tan importante como lo que sucede en casa o con sus familias. Pero, ¿sabían que nuestras familias