Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

JAVIER ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Artes Secundaria 3º – Proyecto Comunitario: Vida saludable a través de las artes
Duración: 50 minutos
PDA: Construir una narrativa a favor de una vida saludable mediante el uso artístico de distintos formatos y difundirla por medios de comunicación


Enfoque:



  • Metodología de Proyecto Comunitario

  • Interdisciplinariedad

  • Inclusión y Equidad de Género

  • Atención al desinterés




FASE 1: INICIO (10 minutos)



  • Bienvenida y establecimiento de clima de confianza, asegurando que todas y todos los estudiantes se sientan incluidos y valorados.

  • Presentación breve y motivadora del proyecto:
    "¿Qué mensajes sobre vida saludable conocen? ¿Cómo los han visto expresados en su entorno (redes, murales, canciones, videos, historietas, bailes, etc.)?
    Se invita a reflexionar sobre la importancia de estos mensajes para la comunidad y cómo el arte puede ser un medio poderoso para transmitirlos, resaltando el papel de hombres y mujeres por igual."

  • Dinámica rompehielos:
    Los y las estudiantes se levantan y comparten por parejas (designadas para equilibrar género y atender a la inclusión) la siguiente pregunta:
    "¿Cuál fue el último mensaje o imagen que viste sobre vida saludable? ¿Te gustó? ¿Por qué?"
    Al final, se comparte en grupo alguna idea destacada, promoviendo la participación de todos y todas.




FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Motivación ante el desinterés:

    • Se presentan ejemplos atractivos y actuales de mensajes artísticos sobre vida saludable (pequeños videos, imágenes, historietas, canciones, performances), seleccionados con diversidad de autores/as y estilos, asegurando representació