Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños no reconocen las acciones que perjudican su salud y las acciones que ayudan a mantenerse sanos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: charla sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.


• Actividad de sensibilización: juego de clasificación de acciones saludables y no saludables en tarjetas.


• Reflexión grupal sobre las acciones seleccionadas y sus consecuencias en la salud.


• Actividad práctica: realizar una lista de acciones saludables que se pueden llevar a cabo en el aula y en casa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar las acciones saludables identificadas.


• Actividad de investigación: investigación en familia sobre prácticas saludables en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en clase.


• Discusión grupal sobre las prácticas encontradas y su importancia para la salud personal y colectiva.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: recordar las acciones saludables identificadas.


• Actividad de higiene personal: lavado de manos y cuidado dental.


• Taller de limpieza del aula: limpiar y organizar el salón, promoviendo la responsabilidad y el cuidado del entorno.


• Discusión grupal sobre la importancia de la higiene y la limpieza para mantenernos saludables.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores: recordar las acciones saludables identificadas.


• Actividad de actividad física: juegos y ejercicios físicos que fo