Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase
Primer sesión de dos
Materia: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazo en adolescentes.
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación, interdisciplinar, con atención al problema de desinterés y fomento del pensamiento crítico.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Actividad detonadora:
Para captar su interés y desde la indagación, iniciar la clase con la siguiente dinámica:
Plantear la pregunta abierta:
¿Cuáles creen que podrían ser las consecuencias de un embarazo no planeado o de contraer una infección de transmisión sexual en la adolescencia?
Los estudiantes responderán de manera anónima en pequeños papeles que depositarán en una caja. El docente leerá algunas respuestas al azar, resaltando la diversidad de opiniones y la importancia de informarse para tomar decisiones responsables.

Propósito de esta fase:

• Evidenciar conocimientos previos y percepciones de los estudiantes.


• Sensibilizar respecto a la relevancia del tema para su vida cotidiana y futura.


• Relacionar el tema con el proyecto de vida y la toma de decisiones.

Atención al desinterés:
Preguntar cuáles creen que son mitos y realidades sobre la sexualidad