La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en Preescolar 2º

Samara Cedillo
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en Preescolar 2º


Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz
Actividades:



  1. Presentación del tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

  2. Actividad grupal: Juego de roles para representar situaciones de conflicto y buscar soluciones pacíficas.

  3. Reflexión en grupo sobre las soluciones encontradas y cómo se relacionan con la cultura de paz.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad
Actividades:



  1. Lectura de un cuento o historia que promueva la inclusión y el respeto a la diversidad.

  2. Actividad grupal: Elaboración de un mural o collage sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.

  3. Compartir en grupo las reflexiones y aprendizajes obtenidos.


Sesión 3:
Tema: La importancia de la escucha y el respeto en la convivencia pacífica
Actividades:



  1. Juego de escucha activa: Los alumnos se turnarán para expresar sus ideas y opiniones mientras los demás escuchan atentamente.

  2. Actividad grupal: Elaboración de un mural o cartel sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.

  3. Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar para una convivencia pacífica.


Sesión 4:
Tema: Fortalecimiento de