Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 2
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Contenido: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problématica interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 50 minutos
Enfoques: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y contextualización:
  El docente saluda y presenta brevemente el tema. Se plantea a los estudiantes la pregunta detonadora:
  “¿Cómo hemos llegado a saber tanto sobre el universo y los planetas si la mayoría no podemos viajar a ellos? ¿Quiénes observan el cielo en tu cultura o comunidad?”
  Se recuperan saberes previos: los estudiantes comparten ideas sobre cómo piensan que se exploran los planetas y el espacio. Se fomenta el respeto y la escucha activa, incorporando ejemplos de interculturalidad, como las formas en que distintas culturas (pueblos originarios de México, civilizaciones antiguas) han interpretado el cielo y los cuerpos celestes.

  
  



• Activación lectora:
  El docente reparte un breve texto adaptado (máximo una cuartilla, con apoyo visual) sobre la historia de la exploración espacial y cómo la luz nos permite conocer el universo. Se pide a los estudiantes que en voz alta y por turnos lean fragmentos. Después, cada quien subraya palabras clave y formula una pregunta sobre algo que no entendió o que le parece interesante.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• **Pregunta de i