Interacción motriz

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

Grado escolar: 5º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Contenido: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Inclusión, Vida saludable, Trabajo en equipo

1. Propósito de la sesión

Fomentar el trabajo en equipo y la sana convivencia mediante actividades motrices incluyentes, en las que los estudiantes promuevan la participación de todos, valorando las diversas capacidades, para solucionar de manera colaborativa situaciones propias del juego y la iniciación deportiva en un ambiente saludable.

2. Secuencia Didáctica

A. INICIO (10 min)

Actividad: “Círculo de integración y acuerdos”

• El grupo se coloca en círculo. El docente da la bienvenida y explica el objetivo: aprender a convivir y trabajar en equipo mientras se cuidan y ayudan entre todos.


• Breve diálogo sobre qué significa trabajar en equipo y cómo pueden incluir a todos.


• Se establecen acuerdos para promover ambientes de respeto, inclusión y vida saludable (por ejemplo: escuchar a todos, animar sin gritar, evitar excluir, cuidar la hidratación y el respeto por el cuerpo ajeno).


• El docente presenta la dinámica principal: juegos cooperativos que requieren interacción y colaboración.

*Inclusión: Al iniciar, se reconoce y valora la diversidad del grupo, se revisan necesidades específicas y se asignan roles de apoyo si algún estudiante r