Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad
Secuencia Didáctica: Sesión 1 (Diagnóstico y sensibilización) – Sesión 2 (Propuesta y acción)

Objetivo de aprendizaje (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Que los alumnos planteen alternativas de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo y saludable.

Fase de Inicio (10 min)

Estrategia: Activación y sensibilización

• Breve saludo y dinámica inclusiva: “La pelota pregunta”. Sentados en círculo, la docente lanza una pelota suave a diferentes estudiantes haciéndoles preguntas como ¿Qué actividades te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Qué es para ti moverte saludablemente?


• Presentación del tema: Se explica que hoy se hablará de cómo moverse y hacer ejercicio ayuda a nuestra salud física y mental, y cómo esto puede ayudar a prevenir el acoso escolar (bullying).


• Se comparte que el objetivo de la sesión es identificar y valorar alternativas para llevar una vida activa, con respeto y solidaridad hacia todos.

Fase de Desarrollo (25 min)

Actividades centrales:

1. Mini Charla Interdisciplinar (5 min):
   
   
   • Explicación breve (con apoyo visual) sobre qué es un “estilo de vida activo y saludable”, ejemplos de actividades físicas y sus beneficios (cuerpo y mente).
   
   
   • Conexión con el problema de acoso escolar: La maestra explica que cuando las niñas y niños participan juntos en actividad