Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

DIANA LILIA MORENO
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 – Aula de Preescolar 2º


Contenido:
Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Grado:
Preescolar 2º (3 a 6 años)


Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.


Metodología:
Aprendizaje por indagación.


Enfoques:
Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Valores.


Duración:
45 minutos




Secuencia Didáctica




Inicio (10 minutos)


Ambientación y motivación:
La maestra recibirá a los niños con música suave relacionada con la vida en comunidad. En círculo, les mostrará imágenes de distintas familias realizando actividades cotidianas (cocinar, limpiar, sembrar, celebrar, ayudar a un vecino).
Preguntas detonadoras:



  • ¿Qué está haciendo esta familia?

  • ¿Cómo ayudan los niños a sus papás?

  • ¿Alguna vez han ayudado en casa o en su comunidad? ¿Cómo?
    Propósito: Despertar la curiosidad y conectar con experiencias previas.


Vinculación con Artes:
Se invita a los niños a observar detalles en las imágenes: colores, expresiones, objetos, formas.




Desarrollo (25 minutos)


Indagación y exploración:
La docente guía una breve conversación para identificar qué saberes familiares conocen o han visto. Se resaltan acciones como: cuidar plantas, preparar comida, contar cuentos, cuidar a los animales, limpiar, celebrar tradiciones.
Preguntas generadoras (pensamiento crítico):



  • ¿Por qué creen que en una familia todos hacen diferentes cosas?

  • ¿Cómo aprendieron a h