Educación Socioemocional / Tutoría - Secundaria 3º**

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Secundaria 3º

Sesión 1 de 4:
Contenido: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Duración: 50 minutos
Curso: Secundaria 3º (12-15 años)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Problema a abordar: Convivencia escolar
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

1. INICIO (10 minutos)

Propósito de la fase: Sensibilizar al grupo sobre la importancia de los sentimientos en nuestra vida diaria y su impacto en la convivencia escolar.

Actividades:

• Dinámica Rápida: "Emociómetro"
  Los alumnos, al entrar al aula, eligen y colocan una tarjeta de color (rojo, amarillo o verde) que represente cómo se sienten (triste/estresado, neutral, feliz).
  Breve plática guiada: ¿Por qué elegiste ese color? ¿Qué situaciones recientes influyeron en cómo te sientes hoy?


• Conexión con la vida escolar:
  Pregunta disparadora: ¿Cómo creen que los sentimientos pueden influir en cómo tratamos a los demás y en las decisiones que tomamos en la escuela?

2. DESARROLLO (30 minutos)

Propósito de la fase: Identificar y analizar cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones y acciones dentro del entorno escolar, y cómo podemos gestionarlos para mejorar la convivencia.

Actividades:

• Mini-cápsula informativa (5 min):
  Breve explicación sobre la diferencia entre sentimiento y emoción, y ejemplos de cómo influyen en nuestra toma de decisiones (ejemplo: actuar por enojo vs. actuar tras reflexionar).

  
  



• **Caso