LA COMUNIDAD COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE Y BIENESTAR COMÚN**

jose luis hernandez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 6º de Primaria (10 a 12 años)
Asignatura: Comunidad y Participación (enfoque interdisciplinar: Lengua, Ciencias Sociales y Educación Cívica)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio



SECUENCIA DIDÁCTICA – SESIÓN 1: LA COMUNIDAD COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE Y BIENESTAR COMÚN



PROPÓSITO DE LA SESIÓN (PDA):
Que los alumnos diseñen, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad, poniendo especial atención al problema de la discriminación, la igualdad de género y la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.



APERTURA (10 MINUTOS)



  1. Dinámica de bienvenida:



    • Breve círculo de la palabra: cada alumno comparte una palabra que para ellos represente su comunidad.

    • El docente identifica palabras relacionadas con diversidad, unión, diferencias, respeto.



  2. Lectura breve:



    • Lectura de un cuento corto sobre discriminación en una comunidad escolar (por ejemplo: un nuevo estudiante indígena que es excluido y cómo la comunidad actúa para incluirlo).

    • Preguntas guiadas: ¿Alguna vez han visto o vivido algo parecido? ¿Por qué creen que suceden estas situaciones?



  3. Planteamiento del problema:



    • Presentación del tema: “La discriminación como obstáculo para el bienestar común en la comunidad”.

    • Breve lluvia de ideas sobre ¿Qué es la discriminación? ¿Cómo afecta el bienestar de todos?





DESARROLLO (25 MINUTOS)



  1. **Identificación de situa