Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.

alejandra villegas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2


Grado: 2° de Primaria
Asignatura: Comunidad (interdisciplinaridad con español)
Duración: 45 minutos
Contenido: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades
Objeto de aprendizaje (PDA): Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema transversal: Lectoescritura



SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1


Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes reconozcan que forman parte de un contexto social, natural y territorial, identificando sus características y distinguiéndolo de otros. Desarrollarán habilidades de lectura y escritura a partir de la exploración de sus propios contextos y los de sus compañeros/as.



APERTURA (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación

    • Saludo cálido y breve dinámica de integración para identificar a los alumnos que requieren apoyo adicional (enfoque inclusivo).

    • Presentación del reto:
      “¿Por qué nuestra escuela y nuestra comunidad no son exactamente iguales a otras? Vamos a descubrir qué nos hace únicos y qué compartimos con otros lugares.”

    • Breve lectura en voz alta (incluyendo a estudiantes con discapacidad visual mediante audiolibro o lectura en voz clara) de un texto corto que describe dos comunidades diferentes (una rural y una urbana), enfatizando en la diversidad de costumbres, paisajes y formas de vida.




DESARROLLO (25 minutos)