Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Objetivo PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de comprender y expresar los números en su forma escrita y oral.


• Problemática: Indagar sobre las dificultades que tienen los alumnos para leer y escribir cantidades numéricas de billones y trillones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las dudas y dificultades que tienen al trabajar con números grandes.


• Registro: Registrar las inquietudes y dificultades en una hoja de papelógrafo.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas y generar una lista de preguntas para ser respondidas en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Recapitulación: Retomar las preguntas generadas en la sesión anterior y resolverlas en grupo.


• Ejercicio práctico: Realizar ejercicios de lectura y escritura de números grandes utilizando fracciones y cantidades numéricas de billones y trillones.


• Trabajo individual: Los alumnos deberán realizar ejercicios en donde expresen oralmente la sucesión numérica hasta billones, de manera ascendente y descendente, a partir de un número natural dado.


• Cierre: Compartir en grupo las respuestas dadas a los ejercicios y aclarar dudas.

Sesión 3:

• Introducción al enfoque interdisciplinar: Explicar a los alumnos cómo la lectura y escritura de cantidades numéricas de billones y trillones se relaciona con otras áreas del conocimiento, c