Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
GMJH MERLEZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Valoración de la biodiversidad".
- Explicación de los conceptos clave relacionados con la biodiversidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera.
Sesión 2:
- Lectura y análisis de textos relacionados con la biodiversidad y su importancia.
- Actividad: Crear un mapa conceptual en grupos, donde se muestre la relación entre la biodiversidad, la vida humana y las demás especies.
Sesión 3:
- Investigación sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad y México.
- Actividad: Realizar una presentación oral sobre la biodiversidad encontrada en la investigación, destacando su importancia y acciones sustentables para su conservación.
Sesión 4:
- Análisis de las prácticas bioculturales que generan daño ambiental a la biodiversidad.
- Actividad: Elaborar un listado de prácticas que generan daño ambiental, y en grupos, proponer alternativas sustentables para su reemplazo.
Sesión 5:
- Reflexión sobre el tema y las actividades realizadas durante las sesiones anteriores.
- Actividad: Realizar una exposición de carteles donde se muestren los valores relacionados con la biodiversidad y acciones sustenta