Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno y su relación con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer sus necesidades.


• Presentar el problema: Los niños no llevan alimentos de los 3 grupos.


• Discutir en grupo cómo podríamos resolver este problema y qué acciones podríamos tomar.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para una alimentación balanceada.


• Organizar a los alumnos en grupos, asignando a cada grupo un grupo de alimentos para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de investigaciones: Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los diferentes grupos de alimentos.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, y promover la reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación balanceada.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que identificar y clasificar alimentos de los diferentes grupos.


• Organizar un juego o una dinámica en la que los alumnos tendrán que relacionar los