Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Sesión 1 de 6

Asignatura: Español
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Textos de divulgación científica
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno
Enfoque: Inclusión y trabajo interdisciplinar (atención al problema de Disciplina)

Fase 1. INICIO (10 minutos)

• Bienvenida e Inclusión:
  Recibe amablemente a todos los estudiantes, fomentando un ambiente de respeto y apertura. Haz una breve dinámica de integración: cada estudiante menciona su nombre y un tema científico que le interese, o una pregunta curiosa sobre la naturaleza.
  
  
  • Adaptación: Para estudiantes con discapacidad auditiva, proporciona tarjetas donde puedan escribir su nombre y pregunta; para estudiantes con discapacidad visual, permite que la dinámica sea oral.
  
  
  
  


• Conexión con la vida cotidiana y el proyecto:
  Plantea una pregunta disparadora: ¿Para qué sirve conocer y compartir información científica en nuestra comunidad?
  Explica brevemente que, durante las siguientes sesiones, realizarán un proyecto donde crearán textos de divulgación científica para compartirlos con la comunidad escolar, utilizando estrategias para mantener una buena disciplina y colaboración grupal.


• Reglas de convivencia:
  En conjunto, elaboren tres reglas básicas para la participación y el respeto durante las actividades. Escribe las reglas en un papelógrafo visible.

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)

• Exploración guiada:
  Divide al grupo en equipos heterogéneos, considerando equidad de género, habilidades y n