La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Existe una mayor vulnerabilidad en desarrollar conductas violentas en los adolescentes que presentan falta de autocontrol emocional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando la importancia del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realización de una lluvia de ideas: invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: presentar el problema relacionado con la falta de autocontrol emocional en los adolescentes y su relación con la violencia.


• Formación de grupos de trabajo: dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema para que comiencen a investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la investigación: cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Discusión en grupo sobre las conexiones entre el problema planteado y el tema de estudio.


• Análisis de posibles soluciones: los alumnos discutirán posibles soluciones al problema de la falta de autocontrol emocional en los adolescentes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la discusión de posibles soluciones.


• Lectura de textos relacionados con el tema de estudio y el problema planteado.


• Análisis crítico de los textos: lo