Introducción al tema y sensibilización

MGM
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la cultura de paz y la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la paz y si tienen alguna idea sobre cómo podemos lograr una convivencia pacífica.

  2. Lectura de un cuento sobre la paz y la diversidad: compartir un cuento que promueva la importancia de la paz y el respeto a la diversidad cultural.

  3. Diálogo en grupo: generar una conversación en la que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre el cuento y la importancia de la paz.


Recursos:



  • Cuento relacionado con la paz y la diversidad cultural.

  • Pizarra y marcadores.


Sesión 2: Conociendo otras culturas (45 minutos)


Objetivo: Promover el conocimiento y la valoración de otras culturas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes culturas: mostrar imágenes y describir brevemente las características de diferentes culturas alrededor del mundo.

  2. Juego de adivinanzas: realizar un juego en el que los alumnos tengan que adivinar de qué cultura se está hablando a partir de las características mencionadas.

  3. Conversación en grupo: reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las culturas mencionadas y la propia cultura de los alumnos.


Recursos:



  • Imágenes representativas de diferentes culturas.

  • Pizarra y marcadores.


Sesión 3: La importancia de la paz en la escuela (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la paz en el entorno escolar y generar propuestas para una convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Brainstorming: preguntar a los alumnos qué acciones consideran n