Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura compartida en voz alta
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Lengua, Ciencias Naturales
Tema social: Alimentación

Propósito didáctico (PDA):
Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Contextualización del Proyecto Comunitario:
El grupo trabajará en la promoción de la alimentación saludable en la comunidad escolar. En esta primera sesión, los niños iniciarán el proyecto con una actividad de lectura compartida en voz alta, utilizando textos sencillos sobre hábitos alimenticios saludables.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Motivación y Pregunta Generadora:
  La docente proyecta imágenes de alimentos variados (frutas, verduras, dulces, refrescos) y pregunta:
  "¿Cuáles de estos alimentos nos ayudan a estar fuertes y sanos? ¿Por qué?"
  Se favorece el pensamiento crítico al invitar a los niños a explicar sus elecciones, fomentando la expresión de ideas.

  
  



• Presentación del Objetivo:
  Explica que leerán juntos un cuento sobre alimentación y que aprenderán cómo leerlo correctamente, observando cómo se mueve el dedo al leer de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Lectura compartida en voz alta:
  La docente presenta un cuento breve titulado "El desayuno de Lili", un texto sencillo con frases cortas e imágenes grandes.
  La maestra coloca el cuento a la vista de todo el grupo (puede ser proyección, rotafolio o cart