Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Bloque: Entendimiento mutuo en la escuela
Grado: 3º de Primaria (8 a 10 años de edad)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión
Eje Interdisciplinar: Prevención del Acoso Escolar (Bullying)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida e inclusión:
  La maestra saluda a todos los estudiantes con un gesto de bienvenida incluyente, asegurándose que todos se sientan vistos y valorados.


• Dinámica Rompehielos: “Algo en común”
  Los estudiantes se sientan en círculo. En parejas, comparten algo que tengan en común (un gusto, una experiencia, una comida favorita). Cada pareja comparte al grupo.


• Propósito:
  Explica que entender a los demás ayuda a llevarnos mejor y evitar problemas como el bullying. Se conecta con la idea de que el respeto mutuo comienza con conocernos y entendernos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura dialogada: “Un día diferente”
  La maestra narra una breve historia sobre una niña nueva en la escuela que es excluida por ser diferente, pero luego es bienvenida gracias a que una compañera se esfuerza por entenderla.


• Intervención crítica:
  Se detiene en fragmentos clave y pregunta a los estudiantes:
  
  
  • ¿Por qué crees que la niña fue excluida?
  
  
  • ¿Cómo se sintió?
  
  
  • ¿Qué podrías hacer tú en esa situación?
  
  
  • ¿Por qué es importante entender lo que sienten los demás?
  
  
  
  


• Discusión guiada:
  Se abre espacio para que los al