Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción

• Presentación del objetivo y de la problemática transversal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que los alumnos conocen.


• Motivación: presentación de una historia local que requiere ser escrita colectivamente.


• Organización de grupos de trabajo heterogéneos.

Sesión 2: Planificación

• Explicación de los conceptos de propósito comunicativo y destinatarios.


• Elección del tipo de texto a producir colectivamente.


• Planificación del texto: división de tareas, brainstorming de ideas y organización de la estructura.


• Aplicación de estrategias de lectura y escritura.

Sesión 3: Desarrollo

• Dictado del texto de manera colectiva, tomando en cuenta la organización planificada en la sesión anterior.


• Revisión y corrección de errores de forma y contenido durante el dictado.


• Fomento de la participación de todos los alumnos en el proceso de escritura.

Sesión 4: Edición y revisión

• Lectura colectiva del texto producido.


• Identificación de posibles mejoras y correcciones.


• Edición del texto, teniendo en cuenta la estructura y coherencia.

Sesión 5: Presentación y evaluación

• Presentación del texto final a la comunidad escolar (otras clases, familias, etc.).


• Reflexión so