Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase – Artes Secundaria 2º / Sesión 1 de 2

Contenido:
Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Enfoques Transversales:

• Metodología de Proyecto Comunitario


• Interdisciplinariedad: Vida saludable + Acoso escolar/Bullying


• Artes y experiencias estéticas


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito de la Sesión (PDA):
Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Activación y motivación

1. Recibe a los estudiantes en semicírculo, en un espacio adecuado para que se expresen.


2. Expón el tema: “¿Cómo podemos promover una vida saludable en nuestra comunidad escolar, especialmente frente al problema del acoso escolar?”


3. Presenta imágenes y breves videos sobre campañas artísticas (murales, teatro, canciones, carteles) que abordan vida saludable o bullying.


4. Realiza una lluvia de ideas a partir de preguntas:
   
   
   • ¿Qué significa “vida saludable”?
   
   
   • ¿Qué tiene que ver la vida saludable con el acoso escolar?
   
   
   • ¿Has visto campañas artísticas para mejorar la convivencia en tu escuela o comunidad?
   
   
   
   


5. Socializa el objetivo: crear mensajes artísticos para promover vida saludable y buena convivencia, usando distintos lenguajes artísticos, y difundirlos en la escuela.

FASE 2: DESARROLLO (35 minutos)

Exploración creativa y generación de ideas

1. Lectura y discusión guiada (1