Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
PRIMARIA SEGUNDO GRADO
SESIÓN 1 DE 2: ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE NOTAS INFORMATIVAS EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD

Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Exploración y organización para la elaboración de notas informativas
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques transversales: Igualdad de género, Pensamiento crítico, Trabajo en equipo

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que las y los alumnos comenten de forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas, fomentando el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la igualdad de género.

FASE 1 – INICIO (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   • Realizar una breve plática sobre qué es una “nota informativa”.
   • Preguntar: “¿Alguna vez han escuchado noticias en la radio, la tele o en casa?”
   • Plantear el reto: “Imaginemos que queremos contarle algo importante a toda la escuela o a nuestra comunidad. ¿Qué podríamos contar y cómo lo haríamos?”
   • Promover la participación equitativa: Asegurarse de que tanto niñas como niños expresen sus ideas, alentando la voz de todos en el grupo.

   
   



2. Presentación del proyecto:
   • Explicar que en las próximas dos sesiones, la clase trabajará en equipo para crear y compartir notas informativas sobre temas importantes para la escuela y su comunidad.
   • Hacer énfasis en que todos los equipos deben estar formados de manera mixta, promoviendo la igualdad de género y el respeto.

   
   

FASE 2 – DESARROLLO (25 minutos)

1. Lectura y análisis de notas informativas:
   • Llevar al aula recortes o impresiones de notas informativas sencillas (ejemplo: “Habrá jo