Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque formativo: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y plantear la problemática a investigar.

Actividades:

• Dinámica rompehielo: Solicitar a los estudiantes que, en parejas, conversen por 2 minutos respondiendo: "¿Qué entiendes por desigualdad? ¿Has notado diferencias en la forma de vivir entre distintos lugares o personas?".


• Puesta en común: Recoger respuestas voluntarias y anotarlas en el pizarrón.


• Presentación del Problema Guía: "¿Por qué algunas personas tienen acceso a mejores servicios, vivienda o educación que otras en México y el mundo? ¿Cómo afecta esto su vida cotidiana y el ambiente?"

Valor intercultural y crítico: Análisis de experiencias diversas y reconocimiento del valor de distintas perspectivas culturales sobre lo justo y lo necesario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Explorar conceptos clave, contextualizar el problema y propiciar la indagación guiada.

Actividades:

• Presentación de caso-problema (ABP):
  Proyectar imágenes o videos breves que muestren contrastes:
  • Colon