Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos describen las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecen relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio (10 minutos)

1. Contextualización y motivación:

• Inicia la clase con una lectura breve (5 min) de un fragmento de un cuento tradicional mexicano donde se mencionen objetos metálicos o imanes (por ejemplo, "El imán mágico"). Esto fomenta la apropiación de la cultura y la integración de la lectura en la ciencia.


• Propón la pregunta generadora:
  ¿Por qué algunos objetos se atraen con los imanes y otros no?

2. Recuperación de saberes previos:

• Pide a los estudiantes que, en una hoja, escriban rápidamente ejemplos de objetos que creen que pueden ser atraídos por un imán, y que argumenten brevemente su elección (ejercicio de escritura y pensamiento crítico).

Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje por indagación

3. Exploración y experimentación práctica (actividad interdisciplinar con matemáticas):

• Divide a los alumnos en equipos de 4. Entrega a cada equipo una caja con materiales: clips, monedas, pedazos de madera, papel, plástico y varios imanes de diferente tamaño.


• Explica el reto:
  **Identificar cuáles materiales son atraídos por los imanes y cuáles no. Al final, deberán contar y registrar cuántos objetos sí y cuántos no se atraen, organizando la información en una tabla sencilla