Introducción al tema

Plan de clase

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, y despertar su interés por estos recursos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando brevemente qué son los elementos y recursos estéticos en la literatura, utilizando ejemplos conocidos por los estudiantes, como canciones populares o poemas.

   
   



2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de recursos estéticos que conozcan, como la rima, la metáfora o la aliteración. Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes textos literarios líricos, orales y escritos. Pedirles que identifiquen los recursos estéticos presentes en los textos y los discutan en sus grupos.

   
   



4. Puesta en común: Invitar a cada grupo a compartir los recursos estéticos que identificaron en los textos. Realizar una discusión guiada sobre el impacto que tienen estos recursos en la belleza y el disfrute de los textos literarios.

   
   



5. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

   
   

Sesión 2: Aplicación práctica de los recursos estéticos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura a través de actividades prácticas y lúdicas.

Actividades:

1. Repaso del tema: Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior, repasando los diferentes recursos estéticos