Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 2
Primer Grado de Primaria
Contenido: Uso del Dibujo y/o Escritura para Recordar Actividades y Acuerdos Escolares
Secuencia: Proyecto Comunitario Interdisciplinar "¡Cuidamos nuestra alimentación!"
Duración: 45 minutos
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos escriban y/o dibujen para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.

Problema Comunitario a abordar:
¿Cómo podemos recordar qué alimentos saludables debemos elegir y traer para compartir en el desayuno escolar?

APERTURA (10 min)

1. Bienvenida en círculo, saludo y breve plática sobre ¿por qué es importante comer bien para crecer sanos y fuertes?


2. Pregunta generadora: ¿A veces se nos olvida qué alimentos debemos traer o qué debemos hacer en casa para alimentarnos mejor?


3. Breve dinámica: Mencionar ejemplos de alimentos saludables y no saludables. Los niños levantan la mano si creen que es saludable.


4. Presentación del reto: “Vamos a ayudarnos, usando dibujos y palabras, para recordar cómo alimentarnos mejor y qué alimentos traer a clase”.

DESARROLLO (25 min)

1. Exploración colectiva (7 min):
   
   
   • Se les muestra una hoja con la tabla de los días de la semana y se platica: ¿Qué desayunaron hoy? ¿Eran alimentos saludables?
   
   
   • El docente escribe en el pizarrón, con ayuda de los niños, ejemplos de mensajes o recordatorios útiles: “Mañana traer una fruta”, “No olvidar mi agua”.
   
   
   
   


2. Trabajo en pequeños equipos (10 min):
   
   
   • Los alumnos se agrupan en equipos de 3-4.
   
   
   • Se les entrega una hoja y colores.