Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase
Formación Cívica y Ética 3º de Secundaria
Sesión 1 de 2: Medidas de protección y mecanismos de denuncia ante la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 50 minutos
Enfoques transversales: Comprensión lectora, Interculturalidad crítica, Igualdad de género

Fases de la sesión

1. INICIO (10 minutos)

• Recibe al grupo y propicia un ambiente de respeto.


• Plantea la siguiente situación-problema (lectura en voz alta, fomentando comprensión lectora):
  "En la secundaria ‘José Martí’, varias alumnas han recibido mensajes ofensivos y amenazantes a través de una red social. Algunas han sido grabadas sin su consentimiento y los videos circulan entre compañeros. Un grupo de estudiantes ha presenciado casos de acoso en el patio y rumores sobre la posible trata de una compañera de otra escuela. La mayoría no sabe cómo actuar o a quién acudir."


• Pregunta detonadora:
  
  
  • ¿Qué harían ustedes si vivieran alguna de estas situaciones?
  
  
  • ¿Por qué creen que muchas veces no se denuncia este tipo de violencia?
  
  
  
  


• Pide a algunos estudiantes que expresen sus ideas de manera voluntaria, resaltando el respeto por las diferentes opiniones y experiencias (enfoque intercultural y de igualdad).

2. DESARROLLO (30 minutos)

• Divide al grupo en equipos heterogéneos de 4-5 estudiantes, asegurando diversidad de género y procedencia cultural.