Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad (Sesión 1 de 4)
Nivel: Secundaria 2º (12-15 años)
Eje: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (Adicciones)
Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización

• Dinámica de Rompehielos:
  El docente solicita a los estudiantes que, en una hoja, escriban anónimamente una palabra o frase que asocien con la palabra "identidad". Posteriormente, (sin identificarse) algunos voluntarios comparten lo que escribieron.


• Planteamiento del problema:
  El docente presenta la pregunta generadora:
  ¿De qué manera valoramos y respetamos las diferencias de género y expresión, y cómo esto nos ayuda a construir relaciones más saludables y prevenir riesgos asociados, como las adicciones?


• Breve Contextualización:
  Explicación breve sobre el propósito de la sesión y cómo se relaciona la identidad, la diversidad de género y el riesgo de adicciones (por ejemplo, presión social, discriminación y búsqueda de aceptación).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración, análisis crítico y propuesta de acción

• Actividad grupal (Aprendizaje Servicio):
  Se forman equipos de 5 integrantes. Cada equipo recibe un caso ficticio donde una persona adolescente enfrenta discriminación po