Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de Clase
Ciencias Naturales – Grado: 6º de Primaria
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Alimentación

Propósito Didáctico (PDA):
Que los alumnos comprendan que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, empleando actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifiquen que el tiempo de caída es independiente de la masa.

Etapas de la sesión

I. Activación de saberes previos (5 min)

• Planteamiento de una pregunta generadora:
  “¿Qué pasaría si dejamos caer un limón y una manzana al mismo tiempo desde la misma altura?”


• Breve diálogo guiado: Invitar a los alumnos a compartir sus hipótesis y razones.


• Relación con vida saludable: preguntar qué frutas y alimentos consumen más y por qué creen que pesan diferente.

II. Indagación práctica (20 min)
A) Experimento guiado

• Materiales: dos objetos de masa diferente pero de forma y tamaño similar (pueden ser dos frutas, como una manzana y una naranja; o dos bolsas con diferente masa de arroz y frijol).


• Los estudiantes, en equipos, dejan caer ambos objetos desde la misma altura, repetidas veces, observando cuál llega primero al suelo.


• Registro de observaciones: ¿Caen al mismo tiempo? ¿Por qué creen que sucede esto?
  B) Simulador digital (opcional, si hay acceso a TIC):


• Uso de una aplicación/s