Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud sexual y reproductiva – Prevención de ITS y embarazo adolescente
Materia: Biología
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Sesión: 1 de 2
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Igualdad de género, Convivencia escolar

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Lluvia de ideas guiada

1. Dinámica de reflexión:
   Los alumnos, organizados en equipos, responden en una hoja las siguientes preguntas:

   
   
   
   
   • ¿Qué ideas o creencias has escuchado acerca de la sexualidad y el embarazo en los adolescentes?
   
   
   • ¿Quiénes son responsables de prevenir un embarazo o una infección de transmisión sexual?
   
   
   • ¿Crees que las niñas y los niños pueden hablar por igual sobre estos temas?
   
   
   
   



2. Recopilación y socialización:
   Se recopilan respuestas en un rotafolio visible para la clase, sin juzgar ni corregir por el momento.
   Propósito: Identificar creencias, estereotipos y costumbres presentes en el grupo.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad: Indagación y análisis crítico

1. Trabajo en equipos (10 minutos):
   Cada equipo recibe un caso breve (historia real o ficticia) donde se presentan situaciones d