Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Javier- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 5º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Área: Comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Enfoques: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Comprensión lectora
Contenido: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar
APERTURA (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de identificar y prevenir problemas colectivos en su entorno escolar.
Dinámica de inicio:
La docente presenta una breve situación problemática común en la escuela (por ejemplo: el aumento de enfermedades respiratorias, consumo de alimentos chatarra o el acoso escolar).Plática generadora:
Se pregunta a los alumnos:- ¿Qué problemas colectivos han notado en su escuela o comunidad?
- ¿Por qué creen que es importante prevenirlos?
- ¿Qué información creen que hace falta compartir para ayudar a prevenirlos?
Presentación del proyecto:
Se explica que elaborarán un tríptico informativo para prevenir un problema colectivo elegido por el grupo y que el tríptico será presentado y difundido en la comunidad escolar.
DESARROLLO (25 minutos)
Propósito: Identificar el problema a abordar, investigar sobre él y seleccionar la información relevante para el tríptico, aplicando estrategias de comprensión lectora y creatividad artística.
- Lluvia de ideas y elección del tema (Vida saludable):
En equipos, los a