Prevención y bienestar en mi comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Proyecto comunitario: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo
Grado: 5º de Primaria | Edad: 10-12 años
Sesión 1 de 2 (Duración: 45 minutos)
Secuencia didáctica: Prevención y bienestar en mi comunidad
Enfoques transversales: Vida saludable | Apropiación de las culturas por la lectura y la escritura | Comprensión lectora

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse y que esté relacionado con la salud, la violencia o el bienestar.

Contenidos:

• Identificación de problemas colectivos en la comunidad (salud, violencia, bienestar).


• Comprensión de textos informativos.


• Uso de la lectura y el diálogo para tomar decisiones.


• Apropiación de la cultura a través de la lectura colaborativa.

Metodología:
Proyecto comunitario, aprendizaje basado en problemas, trabajo colaborativo, enfoque interdisciplinar.

SECUENCIA DE LA SESIÓN 1

1. Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación

• Recibo a los estudiantes en círculo y les pregunto:
  “¿Qué situaciones les preocupan o afectan en la comunidad o la escuela que podríamos ayudar a prevenir?”


• Escribo sus respuestas en el pizarrón, guiando hacia temas de salud (enfermedades, higiene), violencia (bullying, discriminación) o bienestar (ansiedad, exclusión).


• Explico que comenzaremos un proyecto para ayudar a nuestra comunidad informando sobre cómo prevenir uno de estos problemas mediante un tríptico, y que hoy elegiremos el tema.

2. Desarrollo (25 minutos)
*Identificación de problemas y toma d