Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Grupo numeroso de 40 alumnos con bajos recursos económicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de entorno natural y sociocultural a través de imágenes y ejemplos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares naturales que los alumnos conocen o les gustaría conocer en México.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que investigarán las características naturales de diferentes lugares de México y las compararán entre sí.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lugares para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre el clima, las plantas y los animales que se encuentran en el lugar asignado.


• Cierre de la sesión: Compartir brevemente lo que cada grupo encontró durante su investigación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo investigado por cada grupo y realizar una breve recapitulación.


• Actividad de observación: Mostrar imágenes de los diferentes lugares y pedir a los alumnos que describan lo que observan en cuanto al clima, la vegetación y la fauna.


• Actividad de comparación: Guiar a los alumnos a comparar las características