Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE (SESIÓN 1 DE 2)

Nivel: Preescolar, 2º grado
Edad: 3 - 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.

Secuencia Didáctica

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Integración interdisciplinar: Trabajo con el valor de la cooperación

1. Inicio (10 min)

Propósito: Activar saberes previos y motivar la reflexión.

Estrategia inclusiva:
Se inicia con una asamblea en semicírculo, permitiendo que todos los niños se sienten cómodamente y se integren, incluyendo a quienes tienen necesidades específicas (sillas adaptadas, apoyos visuales o auditivos si se requieren).

Actividad:
La maestra plantea el problema:
“En nuestra comunidad, algunas familias necesitan ayuda para mantener todo limpio, ordenado y funcionando bien. ¿Qué pasaría si nadie ayudara en casa o en la comunidad?”.

A continuación, muestra imágenes de diferentes labores y servicios, como barrer, cocinar, recoger basura, cuidar plantas, ser policía, médico, maestra, etc.

Preguntas para guiar el pensamiento crítico:

• ¿Quiénes hacen estas labores en tu casa?


• ¿Quiénes ayudan en la comunidad?


• ¿Por qué es importante que todos ayuden, sin importar si son niñas o niños?

2. Desarrollo (25 min)

Propósito: Explorar el problema y proponer ideas de so