Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 2
Materia: Física
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Los alumnos indagarán algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Enfoques: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad (lectoescritura), inclusión, pensamiento crítico.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar la curiosidad y establecer el propósito de la sesión.

1. Dinámica de Pregunta Generadora:
   El docente plantea la siguiente pregunta en voz alta y en el pizarrón:
   “¿De qué está hecho el Universo y cómo sabemos eso hoy en día?”
   Se solicita a los estudiantes, de manera individual, escribir en una hoja (o dispositivos, según recursos) una breve respuesta (máx. 3 líneas).
   Inclusión: Los alumnos que lo requieran, pueden expresar su respuesta oralmente o con apoyos gráficos.

   
   



2. Lluvia de ideas:
   El docente solicita voluntarios para leer o compartir sus respuestas brevemente. Se rescatan conceptos como: planetas, estrellas, galaxias, materia, energía, etc.
   Atención a la lectoescritura: El docente apoya la lectura en voz alta, modelando pronunciación y comprensión, y escribe palabras clave en el pizarrón para referencia visual.

   
   



3. Propósito de la sesión:
   Se explica que durante la clase indagaremos cómo los científicos saben de qué está hecho el Universo y descubriremos algunos avances recientes.

   
   

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Guiar a los estudiantes en un proceso de indagación acerca de