Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Estilos de Vida Activos y Saludables
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Problema a atender: Rezago educativo
Disciplina central: Comunidad (habilidades socioemocionales y de vida sana)
Interdisciplinariedad: Educación Física, Expresión Oral y Matemáticas (conteo y registro simple)

Objetivo (PDA):
Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Fase 1: Apertura (10 minutos)

Momento de motivación y activación de conocimientos previos:

• El docente recibe al grupo y genera un ambiente amigable, recordando la importancia de sentirse bien en comunidad.


• Plantea preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué actividades haces para sentirte bien y moverte?
  
  
  • ¿Por qué es importante movernos todos los días?
  
  
  
  


• A partir de las respuestas, promueve la reflexión sobre cómo la actividad física mejora nuestro día, integra ideas de alumnos, y escribe en el pizarrón palabras clave: “juego”, “movimiento”, “diversión”, “salud”.


• Se hace hincapié en la importancia de compartir lo aprendido con familiares y compañeros que podrían necesitar ayuda o motivación (primer vínculo con ApS y rezago educativo: entre todos nos ayudamos a aprender y a estar sanos).

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: Circuito Lúdico y Reflexivo

1. Organización comunitaria:
   El grupo se divide en equipos de 4 integrantes. Se les explica que juntos crearán un circuito de juegos activos para compar