Sesión 1**
Clara Leal- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1 DE 2
Contenido:
Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Nivel:
Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración de la sesión:
45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1
Propósito (PDA):
Que las niñas y los niños se familiaricen con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología:
Aprendizaje Servicio (los niños aprenderán a través de la experiencia y la colaboración, en beneficio de su comunidad escolar).
Enfoque:
Inclusión, Vida saludable, Atención al problema de valores (respeto, solidaridad y responsabilidad).
1. Inicio (10 minutos)
Momento de activación y motivación:
- Saludo inclusivo: Todos se saludan con palabras en español y, si hay, en lenguas indígenas presentes en el grupo.
- Conversación inicial: Se realiza una lluvia de ideas guiada: ¿Qué acciones hacemos cada día para cuidar nuestra salud? ¿Cómo nos lavamos las manos? ¿En sus casas hacen algo especial para cuidar la salud?
- Presentación de imágenes: Se muestran imágenes (adaptadas para todos, incluyendo material visual para alumnos con discapacidad) de niños y familias realizando acciones de higiene, limpieza y actividad física en diferentes contextos culturales (por ejemplo, el baño de temazcal, el uso de hierbas naturales, juegos tradicionales al aire libre).
- Planteamiento del reto: “Hoy vamos a aprender sobre otras formas de cuidar nuestra salud y vamos a comp