Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – INGLÉS SECUNDARIA 2º
Comunidad: Vida Saludable y Medios de Comunicación
Sesión 1 de 2
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable
Problema transversal: Alimentación
Duración: 50 minutos
Enfoques: Proyecto comunitario – Vida saludable – Pensamiento crítico – Interdisciplinariedad

PROPÓSITO DIDÁCTICO (PDA):
Que el alumno investigue en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y Contextualización

   
   
   
   
   • Saludo y breve introducción sobre la importancia de la alimentación saludable como parte de una vida sana.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión:
     “Hoy vamos a investigar y analizar mensajes en inglés sobre vida saludable y alimentación que encontramos en medios de comunicación. Pensaremos cómo estos mensajes pueden influir en nuestra vida y en la comunidad.”
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Preguntas generadoras (en español y después en inglés):
     “¿Dónde han visto mensajes en inglés sobre hábitos saludables?”
     “What healthy tips have you read or seen in English ads or social media?”
   
   
   • Recopilación breve de respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario

   
   
   
   
   • Explicación: Como comunidad, crearán textos informativos en inglés para difundir mensajes sobre una alimentación saludable a través de medios (carteles, redes sociales escolares).
   
   
   • Ligadura con pensamiento crítico:
     “¿Creen que todos los mensajes en inglés sobre alimentación