Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los niños reconozcan la importancia de la conservación del medio ambiente para su comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los niños el tema de la importancia de la conservación del medio ambiente para su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza y cómo interactúan con ella.


• Presentar la problemática y explicar que a lo largo de las sesiones buscarán soluciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los niños salgan al patio o jardín y observen diferentes elementos de la naturaleza (plantas, insectos, tierra, etc.) para fomentar la conexión con el entorno.

Sesión 2:

• Presentar diferentes imágenes y videos sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Realizar una actividad en la que los niños identifiquen los elementos de la naturaleza (aire, Sol, agua y suelo) y su importancia para la vida.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué pasaría si no tuviéramos aire limpio? ¿Por qué es importante cuidar el agua?

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los niños participen en la limpieza de un área de su comunidad, como un parque o el patio de la escuela.


• Fomentar el trabajo en equipo y la responsabilidad compartida.


• Reflexionar sobre