La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Introducción (10 minutos):

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Reflexión inicial sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo mediante imágenes y ejemplos de palabras y frases básicas.


• Actividad grupal: Cada grupo de estudiantes investiga sobre una lengua específica y comparten las características básicas con el resto de la clase.


• Creación de un mural con la información recopilada sobre las lenguas estudiadas.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y la valoración de las diferentes culturas.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre la historia y la importancia de una lengua indígena de México.

Atención al problema: Ayudar con la falta de tolerancia:

• Durante la actividad grupal, se promoverá el trabajo en equipo y la escucha activa, fomentando la empatía y la comprensión hacia las diferentes opiniones y puntos de vista.


• Se promoverá la participación equitativa de todos los estudiantes, ofreciendo oportunidades para expresarse y respetar las intervenciones de los demás.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación participant