Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria (Edades 6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido central: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Eje interdisciplinar: Atención al problema de Lectoescritura.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas.

Propósito de la Sesión:

Que las y los estudiantes, reflexionando colectivamente, descubran la utilidad de los textos instructivos a través de la lectura y la puesta en práctica de instrucciones sencillas para crear un objeto lúdico, fortaleciendo sus habilidades de comprensión lectora y expresión escrita en un entorno colaborativo y creativo.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación y motivación:

• La docente presentará a la clase diferentes objetos y materiales (papel, tijeras, colores, etc.) y preguntará:
  ¿Cómo sabemos para qué sirven y cómo se usan? ¿Alguien ha tenido que buscar cómo hacer algo nuevo?


• Se mostrará un instructivo ilustrado sencillo (ej. para hacer un avión de papel).


• Plática colectiva: ¿Qué es un instructivo? ¿Por qué es importante seguir instrucciones claras?
  Enfoque en Pensamiento crítico: Los niños serán guiados a cuestionar qué pasaría si no seguimos instrucciones, fomentando el análisis y la reflexión.

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura y trabajo colaborativo:

• Organización en equipos (4-5 alumnos): Cada equipo recibirá un instructivo impreso para construi