Construcción del proyecto de vida**

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Grado escolar: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento crítico, artes, experiencias estéticas, trabajo interdisciplinar
Problema transversal: Disciplina
Propósito didáctico (PDA): Explora necesidades e intereses, al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Propósito de la clase

Que los alumnos sean capaces de identificar y expresar sus necesidades e intereses, reconociendo cómo estos pueden convertirse en metas personales y colectivas, y cómo la disciplina puede ayudarles a atender sus objetivos, mediante experiencias artísticas y de reflexión crítica en un contexto de Aprendizaje Servicio.

Inicio (10 minutos)

Activación y motivación:

1. Bienvenida artística:
   El docente recibe a los estudiantes con música suave de fondo. Les invita a sentarse en círculo en el tapete del aula.


2. Diálogo de apertura:
   El docente plantea preguntas disparadoras:
   
   
   • ¿Alguien sabe qué es un "proyecto de vida"?
   
   
   • ¿Hay algo que sueñan lograr este año?
   
   
   
   


3. Consigna inicial:
   A través de una breve dramatización, el docente representa a un personaje que quiere lograr una meta (por ejemplo, cuidar un jardín en la escuela), pero enfrenta el reto de ser disciplinado para lograrlo (ejemplo: recordar regar las plantas todos los días).

Transición:
Se invita a los alumnos a pensar y comentar, en parejas, sobre algo que les gustaría lograr en la escuel